Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（顾问李·隆琴·布希格利顾问）从7月12日至17日，中央农业大学的毕业生社会实践小组前往恩斯尼地区进行一系列社会实践活动。这项活动需要进行红色的教育来建立坚实的信仰基础，这是一项专门的调查，以激活创新和文化入侵的力量，以及人们的渗透和文化作为重要界限。通过多维，协调和实践的实践教育模型，鼓励毕业生转换实用技能的基本知识，并支持农业发展以及与年轻人的文化遗产。 红色飞行员促进了练习，而青金在现场实践其最初的意图 从7月12日至13日，练习团队赶到了Ziandi县，Ziandi County，Enc，hubei County，在红军过渡与我们的阶段进行研究St，参观爱国教育基地，例如Zhaojing Red旅游区。深深地破解了湖北和江岛地区无尽的红色基因。 团队沿着旧标记的柱子上升起石板，然后通过过渡到Nishino进行红军战斗的台阶，聆听广泛循环的红军歌曲，品尝红军的食物，例如玉米大米和南瓜汤，并触及了“步行，听和饮食”的历史温度。团队成员停在红军沟渠的废墟前，长期以来一直凝结了历史记忆。岩石墙上“追随共产党”的令人印象深刻的石头雕塑传递了与图齐亚人战斗的革命祖先的记忆。在红军的道路上行走，听红军的歌，吃红军的农民，记住红军的历史，所有人都感到这些混凝土的混凝土记忆，与男人的回应o经过时间和空间，通过革命前进。 “我将加入中国共产党，我将支持该党的计划，我将保护党的宪法，并作为志愿者提供履行党员的职责的志愿者……”在瓜迪亚的历史和革命历史展览之前，该党的老年人是军队的一名老年人，有14年的时间，拥有40多年的党员和领导者和领导的学生和领导的学生和领导者。坚定的宣誓，每个单词都针对原始革命愿望以及时代的使命的深刻记忆。这也是一个坚实的承诺。张金杜（Zhang Qingdu）退休后回到村庄之后，将根源扎根于山村，为邻居服务，实践党的忠诚度。纯粹的信念，红色的精神和农场都向旧政党成员展出。 10,000次会议网站的现有会议广场曾经是重要的P长期以来，为同志们准备了蕾丝，他们在1931年聚集了非凡的革命力量，以庆祝军事和民事动员。“朋友，让我们团结在一起……”实践小组的成员在广场停下来，似乎真正看到了他们充满爱好者和年轻人和年轻人的史诗般的兴奋场景。成员小心翼翼地参观了该地点的每个角落，并认为革命的氛围与这片英勇的土地中的真诚幸存者保持在一起。 实践团队的负责人Yu Jiangdong被深深地感动：“革命祖先曾经分裂过对信仰和牺牲的事实的道路。这种精神是镜子，是我们新时代技术学院成员的成员的标志。现年时代的技能和技术人员。领域技能和技术人员可以解决“三个农村地区”的问题。 农业机械研究谈论了发展，并为振兴建立了良好的基础 从7月14日至15日，练习团队去了Ciudad Enci的Guandian市的Zhuxigou村，在那里他们在适合其当地的小型农业机械中进行了教育研究和支持活动。该团队只是当地农业生产的真正需求。在变化中，我专注于农村教育的长期发展，将自己深深地沉浸在田间和校园的教室里。年轻人在实践中出色地发光，通过实际行动为国家服务。 Aldea de Zhuxigou构成了独特的农业产业的赞助人，其区域特征，例如耕种，专注于Burley的烟草，玉米和土豆。但是，通过访问，实践团队发现，当地在很大程度上取决于“种植，管理和收获农作物”联系的人类工作。该小组立即对“农业机械的小型改编”进行了特别调查，并了解了农业特殊的当地需求Al机械，例如种植大麦香烟，山地形等。 在Aldea de Zhuxigou的田地里，Li是一位伟大的烟草农民，在烟草增长方面经验丰富，已在该村的60英亩烟草田中注册。该领域边缘的农业机械目睹了使农民受益的政策的有效性。他说：“过去，他们手动地种了香烟，但是在疲劳的日子里，他们只能对地球进行一些启动。使用跨锅确实很方便。”但是，看到农民手动手动地将药物弄到了山顶，皱眉，皱着眉头，再次叹了口气并叹了口气，这是一个仔细的疾病，需要努力的练习。还发现，由于散布的土地和当地的玉米种植园的大量山坡，大型农业机械无法访问。OM播种和修剪，因此玉米玉米种植园也可以在远处种植玉米的种植园。 “ 最初，该团队根据当地条件制定了三种类型的农业机械改进计划。回到学校后，他计划与专业老师合作，以帮助山区村庄踏上一条具有更高效率和更多工作的农业发展道路。 从农业生产的真正困境开始，该团队深入意识到，振兴农村地区不仅需要技术授权，而且还需要人才的支持。 7月15日，团队搬到了Mofeg中央小学开展教育实践活动。团队成员访问了10多名学生的家庭，以了解儿童的学习和生活状况，并为学生，流行的科学书籍和其他用品发送了文具套装。 在讨论期间，Bu Xiangli的讲师和Li Longcheng实践团队分享了有趣的教学方法，例如“现场科学实验”，基于农村儿童发展学生研究技能的特征。 “如今，大多数婴儿都与老人生活在一起。当有人与他们交谈并教他们新事物时，这比任何事情都要好。”洛恩中央小学的叹息李使团队更加坚定，这意味着“智力教育和支持”。 在研讨会上，该团队与学校教学团队的成员进行了沟通，并得知三名离开此的学生已经在大学或农业大学住院。毕业后，他们回到Ensi参加促进农业技术。这是“当地人才文化”的生动实践。 Sun Shengjie团队成员叹了口气。 FEG小学的孩子可能是解决未来农村问题的主要力量。 “重新恢复和返回Benyu的Edu的实践Cational Team表明，只有通过将知识带入您的家乡野外人才，我们才能打破“行业后背部的损失”，并建立一个积极的循环，即“教育赋予能力的才华收入行业的更新”。 团队一致说。应将农业机械研究和教育实践思想的结果结合起来，以促进农业机械的发展，以适应当地的农业机械，同时关注Morphang小学的教育需求。 探索Tuzia的旧魅力，并在湖山花园中编辑新章节 从7月16日至17日，实践团队前往Enci City进行实践活动，即“追踪无形文化遗产的起源并继续使用文化火炬”。该小组参观了Ensi Musume City，Tusi City和Tusi Automonus Museum，在那里他们学习了精致的技能。E手工艺品并感受到了国家习俗的独特魅力。 在研究和研究过程中，成员沉浸在独特的咳嗽文化的吸引力中。沿着Tuziadisfrute的Zancas House的Bluestone Street，屋檐和角落漫步，这些旋律旋转的旋律会在耳朵中产生共鸣，并尝试真实的Tozia美食，例如油茶汤和Heatha，并感受到独特的民族习俗，“见，聆听，风味”。该练习的成员很长一段时间在女儿的俱乐部停了下来，他们在舞台上活泼的波浪舞表演生动地展示了“东情人节”的浪漫传统。 在访问和研究期间，实践团体不仅受到赞赏和经验丰富，而且还值得一提的是，他们提供了具有工程和科学特征的完整工作，并将现代技术与传统的无形文化遗产相结合。受Tujia的文化元素的启发，E会员使用3D打印技术设计了一系列文化和创意作品。这不仅包含Xilan Kapu模式的美丽和手的动态节奏，而且还整合了现代而简单的设计，努力将传统与现代性结合并促进民族文化。 在Tezia县博物馆中，一个在羊毛上运送一千年文明的大厅，在导游的指导下，练习团队在无形文化遗产的继承人的指导下经历了Xilan Kapu编织的技能。随着时间和流行的文物，铜制使每个人都能感受到图齐亚文化的独特魅力和活力。叹气：Themuseum不仅是保护历史的容器，而且是振兴传统文化的平台。正如郭冯（Guo Feng）在他的练习日记中写道的那样：“这些展览不是冷文的文物，而是库尔（Cul）图齐亚（Tuziah）祖先留下的术语代码。我们需要仔细解释它们，并以情感传播它们。” 在文化考试期间，实践团队还与来自Kokawa经济学的学生进行了自己的“文化对话”。两所学校的学生对诸如Tuzia无形文化遗产的继承以及民族文化创新的表达进行了详细的交流。每个人都意识到Ensi Tsusi不仅是一座巩固的历史建筑，而且是流动的文化基因。他的生态智慧和“和谐”治理的概念是建立现代生态文明的巨大灵感。 在活动中，实践小组从红废墟的精神洗礼转变为现场的实践，以及对机械和农业设备的创新搜索。当通过古老的无形文化遗产魅力时，C大学的学生中国恩斯特里亚农业通过楼梯来测量土地，并解释了实际工作中的责任。他们完成了知识和行为统一的生动“意识形态和政治”课程。将来，中国农业大学的学生将以年轻人的能力来浇灌他们的希望领域，以幼稚的思想保护自己的文化根源，练习认真的指示，以“与家乡一起行走，将自己献给人们”，并在一个新时代为“人工工程”写下任务回应。