荆中网讯（湖北日报）（通讯员 李小平）12月9日，荆楚工业大学文学与传媒学院组织志愿者师生深入河滨社区，共同举办专题活动：“心情课堂：了解你的情绪”。我们以青春活力、趣味互动的方式，结合知识和经验，为辖区儿童开设情感认知课程，为孩子们的成长提供情感动力。 活动地点。图片提供：通讯员 活动现场，志愿者团队遵循孩子们的认知规则，构建了基于“感知、表达、调节”的服务体系。我们首先用轻音乐进行“模仿面部表情”的热身游戏，教孩子直观地识别外在的情绪表达。然后用PPT展示情感图像和动画片段，结合“猜情感”和“情感C”情感表达环节，通过“戏剧情境”演绎冲突场景，让孩子提出“理性表达方式”，教孩子通过“情感书写”口头表达自己的情绪。参加调理课程，教授“深呼吸放松技巧”，组织小组练习，同时发放纸笔，让孩子们画“快乐的东西”，学习平息情绪的技巧通过分享。 活动地点。图片提供：通讯员 活动中，志愿者们还与随行家长分享了“情感共情”的沟通方法，帮助家人建立温暖的心理支持纽带。 “我了解到，当我不开心时，我可以说，‘我有点难过’，而不是只是哭。”孩子们分享了他们的“幸福清单”，一位家长也坦言：“我曾经说“别再惹麻烦了”，但现在我了解到，首先了解孩子的情绪很重要。我真切地感受到自己所取得的进步。” “此次活动是学校深化学校与社会合作、履行人才培养使命的具体举措。”荆楚理工大学文学与传媒学院院长表示，学校正在充分利用专业特色，提供将心理学领域相关知识与儿童认知对接的互动内容。他表示，通过将内容转化为主动实用的内容，有效支撑儿童心理健康成长，同时为学生搭建理论与实践相结合的实践平台，实现社会服务与人力资源开发的双向赋能。延河社区负责人表示，他们将利用此次合作以与学校构建长效合作机制为纽带，推动儿童心理健康服务常态化，通过“校社区协作、专业支持、家庭参与”共同构建成长关爱网络。 学校始终关注基层服务需求，定期组织师生走进社区，开展心理咨询、文化交流等志愿者活动。本次少儿心理健康小班的成功举办，不仅为少儿心理健康成长奠定了坚实的基础，也充分展现了大学生服务大众、奉献社会的青春担当，为推动社区建设增添了新能量。